Si comunica che a breve prenderà avvio l’ultima fase del Progetto MADH, denominata Design Thinking e Co-design.

Perché partecipare:
C’è uno spettacolo dietro agli spettacoli. A breve saranno aperte le quinte per raccontare il mondo nascosto fatto di mestieri, tecniche e competenze che rendono possibile ogni performance. Sta per partire Backstage, un percorso digitale e partecipativo che coinvolgerà professionisti e stakeholder dello spettacolo dal vivo in una nuova visione condivisa del settore.

Cos’è Backstage?
Una piattaforma digitale e un percorso di capacity building: un processo partecipativo che coinvolge professionisti e stakeholder nella costruzione di un racconto collettivo e innovativo.

Come partecipare?
Tra novembre 2025 e febbraio 2026 sono previsti sette incontri per seguire lo sviluppo della piattaforma interattiva, arricchirne i contenuti e dialogare direttamente con i professionisti di Indici Opponibili. Al termine del percorso sarà presentato il prototipo di Backstage.

Di cosa si parlerà?
Storytelling, meccaniche di gioco, accessibilità, User Experience e User Interface saranno strumenti per riflettere sulle capacità attrattive del digitale nel dialogo con le nuove generazioni, con il pubblico che conosce e ama il teatro e con chi lo deve ancora scoprire.

Pianificazione delle lezioni:

Lezione 1 – 18/11/2025 | 14:30 – 18:00
La visione di Backstage: raccontare il teatro in forma interattiva. Piattaforme digitali e nuove possibilità.
Focus: presentazione IO Platform, progetti precedenti (Bolton, ROFUP!), visione generale.
Laboratorio: raccolta aspettative dei partecipanti su target, linguaggi e obiettivi.

Lezione 2 – 02/12/2025 | 14:30 – 18:00
Il teatro come luogo vivo: i mestieri dello spettacolo, architetture e tecnologie.
Focus: mappatura professioni e ruoli tecnici, architetture, tecnologie, curiosità storiche.
Laboratorio: raccolta storie ed esperienze, prime schede digitali caricate in piattaforma, confronto sulle schede digitali dei teatri.

Lezione 3 – 16/12/2025 | 14:30 – 18:00
Dal contenuto alla narrazione: storytelling e scrollytelling al servizio della divulgazione.
Focus: tecniche di storytelling pop, esempi di scrollytelling.
Laboratorio: esercizio collettivo di riscrittura divulgativa di un contenuto tecnico pensato per stimolare e assecondare la curiosità degli utenti.

Lezione 4 – 13/01/2026 | 14:30 – 18:00
Giocare per imparare: come regole e meccaniche di gioco possono migliorare l’apprendimento.
Focus: gamification e applied games.
Laboratorio: brainstorming di minigiochi sui mestieri teatrali.

Lezione 5 – 27/01/2026 | 14:30 – 18:00
User Experience, User Interface e identità di Backstage: aspetti centrali per costruire racconto e interazione.
Focus: mobile first, wireframing, branding.
Laboratorio: feedback diretti sulla piattaforma attiva, esercizi di prototipazione rapida.

Lezione 6 – 10/02/2026 | 14:30 – 18:00
Accessibilità, KPI e sicurezza: vincoli e opportunità per una narrazione efficace.
Focus: definizione degli indicatori e principi di accessibilità, importanza degli aspetti tecnici da includere nella progettualità.
Laboratorio: selezione collettiva dei KPI strategici. Lettura dei dati.

Lezione 7 – 24/02/2026 | 14:30 – 17:30
Dal concept al prototipo: presentazione di Backstage.
Focus: sintesi finale del percorso.
Laboratorio: presentazione pubblica e discussione sul prototipo evoluto.

Link di iscrizione al primo incontro del 18 novembre alle ore 14.30:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8l3m1iNLRiUJzNgE6DkqxFxlU3hBE7aYEY3fW_FZDhIYNDw/viewform

Informazioni utili prima dell’avvio delle attività formative gratuite:

• Piattaforma per web-conference: le sessioni formative online si svolgeranno attraverso l’utilizzo dell’app TEAMS. Chi non dispone già dell’app può procedere al download al seguente indirizzo: https://microsoft-teams.download.it/ oppure utilizzare l’applicazione tramite web.

• Modalità di partecipazione alle lezioni: i link verranno inviati via e-mail il giorno precedente a ciascuna sessione come promemoria dell’attività formativa.

• Monitoraggio presenze: le presenze saranno rilevate automaticamente tramite la piattaforma, che registra accesso e durata della connessione all’aula virtuale.

Info & Contatti: info@madh-marche.it
Oppure compilare il form sul sito www.madh-marche.it